ENEM ENTRA NA RETA FINAL COM FOCO EM REVISÃO E RESOLUÇÃO DE QUESTÕES

A um mês do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), estudantes e professores começam a mudar a estratégia de preparação. Nesta reta final, o foco deixa de ser a busca por conteúdos inéditos e passa a ser a revisão do que já foi estudado, a resolução de questões e a realização de simulados.

Para a estudante Rafaela de Araújo Caldas, de 17 anos, a revisão é uma das principais estratégias neste momento. Aluna do 3º ano de uma escola pública do Gama, no Distrito Federal, ela fará o Enem pela primeira vez e pretende conquistar uma vaga em um curso superior na área de computação.

Com o apoio dos pais, Rafaela concilia as aulas regulares com um cursinho preparatório online, mas afirma que também procura respeitar os limites físicos e o cansaço.

Na preparação, a estudante tem priorizado o entendimento do formato da prova, a identificação dos padrões das questões e os conteúdos que podem receber maior atenção na reta final. A redação também está entre as principais preocupações.

A redação do Enem exige a elaboração de um texto dissertativo-argumentativo, de até 30 linhas, escrito de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa. O candidato precisa apresentar uma argumentação em defesa de um ponto de vista sobre um tema de relevância social, científica, cultural ou política.

Para auxiliar os participantes, o Ministério da Educação disponibiliza uma cartilha com orientações sobre a redação e os critérios utilizados na correção.

PROFESSORES RECOMENDAM SIMULADOS E QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES

Professor de língua portuguesa e espanhola do Centro de Ensino Médio 1 do Gama, Diogo Andrade, que atua na educação há 14 anos, considera possível melhorar a preparação mesmo com apenas 30 dias restantes.

Segundo o professor, o momento é de intensificar a realização de simulados, resolver questões de edições anteriores do Enem e identificar dificuldades para direcionar os estudos aos conteúdos mais recorrentes historicamente na prova.

A escola também utiliza provas multidisciplinares bimestrais que procuram reproduzir as condições encontradas pelos estudantes no dia do exame.

Os alunos são distribuídos em salas diferentes das habituais, preenchem o cartão de respostas com caneta preta e também realizam a redação. Os textos são posteriormente corrigidos e comentados pelos professores de língua portuguesa seguindo os critérios adotados pelo Enem.

Outra iniciativa da escola é a produção de uma série de podcasts educativos sobre assuntos relacionados ao exame. Entre os temas abordados estão filosofia, redação, questão racial e latinidade.

PROFESSOR ALERTA CONTRA FÓRMULAS PRONTAS

Na preparação para a redação, Diogo Andrade orienta os estudantes a conhecerem os temas e desenvolverem argumentos próprios, evitando depender de modelos prontos encontrados na internet.

Segundo ele, os avaliadores estão atentos à utilização de estruturas decoradas e conseguem identificar quando o candidato demonstra domínio efetivo do tema ou apenas reproduz uma fórmula previamente preparada.

Nas provas objetivas, o professor também recomenda que os estudantes não deixem questões sem resposta. Ao mesmo tempo, ele alerta que a estratégia não deve ser simplesmente apostar em chutes.

O Enem utiliza a Teoria de Resposta ao Item (TRI) para calcular as notas das provas objetivas. O método considera características das questões, como o nível de dificuldade, além da coerência entre as respostas apresentadas pelo participante.

A escola ainda prevê a realização de aulões de revisão entre o fim de outubro e o início de novembro.

ESTUDANTES INTENSIFICAM PREPARAÇÃO

O estudante Gabriel Queiroz, de 18 anos, participou do Enem no ano passado como treineiro. A experiência, segundo ele, ajudou a compreender a logística da prova e a administrar melhor o tempo destinado a cada questão.

Neste ano, Gabriel pretende utilizar a estrutura oferecida pela escola para melhorar o desempenho e conquistar uma vaga no ensino superior. Para ele, matemática é atualmente uma das áreas que apresentam maior dificuldade.

O estudante dedica entre oito e nove horas por dia aos estudos, principalmente por meio de videoaulas e da resolução de questões de provas anteriores. Nos fins de semana que antecedem o exame, a intenção é aumentar a carga de preparação, sem deixar de lado os cuidados com o controle emocional.

O objetivo de Gabriel é ingressar no curso de licenciatura em língua portuguesa. O interesse pela área, segundo ele, está relacionado à paixão pela literatura desde a infância e ao desejo de contribuir para a formação de outras pessoas.

GUIA REÚNE ORIENTAÇÕES PARA O ENEM

Os participantes podem consultar informações oficiais sobre as provas, orientações de preparação e cronogramas do exame no Guia do Enem, disponibilizado pelo Ministério da Educação.

FONTE: Agência Brasil / Ministério da Educação